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時光匆匆
我們家的英文新生活滿月啦!!
滿月的心得就是越簡單越好⋯⋯

話說,當初會決定使用這套教材的主因就是簡單
媽媽要會的英文不用多
只要照著守則的方法去做就對了
不過,我還是有細部調整一下適合我們自己的進度

我在成寒的部落格爬文時
有很多父母詢問要怎麼教?
要不要解釋或翻譯中文給孩子聽?
實驗一個月後
我發覺傻傻地去做
不要注重果效
反而獲得很多意外效果

我對於嚴格執行計畫這件事有點強迫症的心態
周一至周五的讀書計畫怎樣都不能打斷
如有意外也會馬上找個時間補上
所以周間每天晚上9:00就是我們的英語時間
1.CD三個單元,聽2遍
2.還有相關的投影片看一遍
3.早餐時間,下午放學的點心時間,睡前的投影片時間各複習單字1次
每個單字個唸三遍

每天做這幾件事其實是很無理頭的
因為我完全不解釋內容
孩子們只要聽(為了要確保他們專心聽,有做聽單字的遊戲)
單字也是只要跟著唸
我也不解釋,不要求背誦

一個月後奇怪的事發生了
每天做著不知道為什麼的英文生活
引起哈雷的好奇心
他在聽了三周後
開始追問我桃樂絲有回家嗎?
她是怎麼回家的?
我覺得哈雷並不是真的聽得懂CD中的英文
但是他的腦袋裡卻有這個故事的輪廓
這一切應該要歸功於投影片的功勞
成寒整理了很多關於綠野仙蹤的有聲圖片或是影音檔
這樣每天東拼西湊之下
哈雷對這個故事好像有點簡單的概念
因此讓好奇心好像是一條小蟲一樣啃蝕著他
到最後他忍不住地拿起紙本的書
津津有味地讀了起來(當然是念中文的翻譯)
讀完後還跟我說:媽媽,原來女巫是有頂金帽子可以變魔法啦!!
不是silver slippers才有魔法
說真的,我根本就不知道他在說甚麼?
我的進度嚴重落後小孩的進度(唉!盯著別人做比較容易啊!!)
成寒說:還沒聽完10遍最好不要看紙本,免得耳朵會聽不出單字的發音
這點我是很認真執行
雖然我不懂哈雷在說甚麼
但是他願意主動拿起一本厚厚大多是字的書翻閱
我就覺得這陣子做的傻事值得了

整理一下
我發現媽媽真的不用懂太多
知道的太多,就會教得太多
彼此的壓力可能會更大
而且有個活字典可以問
誰還想要自己找答案?

唸單字這件事也是一樣
雖然沒叫他們背單字
但是每天重複念三次
有時小孩會搶在我前頭把單字先唸出來
這就叫做沒壓力的學習嗎?

人真是奇妙的動物
每天重複做
做著做著居然就產生了感情
想要了解
這不免使我思考我們是不是把學習這件事弄得太複雜了
所以學生才會不喜歡讀書呢?

這時我想起不知道在哪裡看見的名言

簡單的是重複做,你就會成為專家
重複的是認真做,你就會成為贏家

與大家共勉之!!

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